<p>El <strong>ministerio de Educación de la nación</strong> realizó una publicación donde relata la historia de un niño que debe caminar 3 kilómetros para llegar a la escuela, lo que despertó la crítica en las redes por ser <strong>el propio Estado quien lo destaca y lo pone como ejemplo</strong>.&nbsp;</p> 
<p>Los principales comentarios señalaban al gobierno por resaltar las complicaciones de un menor de edad para llegar al colegio e<strong>n vez de implementar políticas para solucionar los problemas.&nbsp;</strong><span></span></p> 
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 <div class="ck-twitter" id="twitter-5" style="display: inline-block;"> 
  <blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es"> 
   <p dir="ltr" lang="es">El nene tiene 6 años y no solo camina tres kilómetros sino que, además, debe cruzar dos arroyos para llegar a la escuela.<br>En lugar de avergonzarse por lo que le hace padecer a él y muchos más, el Ministerio de Educación lo convierte en algo romántico y ejemplar. <a href="https://t.co/9HNDV2J3UD">pic.twitter.com/9HNDV2J3UD</a></p>— [Ce] �� (@hsxtras) 
   <a href="https://twitter.com/hsxtras/status/1011939575038660608?ref_src=twsrc%5Etfw">27 de junio de 2018</a> 
  </blockquote> 
  <script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> 
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<p>"Axel tiene 6 años y es alumno de la Escuela 196 de Picada Caa Guazú, en la localidad de Leandro N. Alem, Misiones. <strong>Camina 3 kilómetros y cruza dos arroyos todos los días para asistir a clase</strong>. Este pequeño héroe sin capa nos enseña que <strong>cuando hay ganas de estudiar y de salir adelante, todas las distancias se acortan"</strong>, decía la publicación.&nbsp;</p> 
<p>Allí mismo, el ministerio de Educación define como un "ejemplo" la actitud del niño.&nbsp;<span></span></p> 
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  <iframe allow="encrypted-media" allowtransparency="true" frameborder="0" height="573" scrolling="no" src="https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FeducacionAR%2Fposts%2F2117003601847525%3A0&amp;width=500" style="border:none;overflow:hidden" width="500"></iframe> 
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<p>No es la primera vez que desde el gobierno promocionan la precariedad y la festejan, ya que un año atrás, en una recorrida por Escobar, la ministra de Desarrollo Social, <strong>Carolina Stanley</strong>&nbsp;celebró que un vecino se ponga una parrilla en la puerta de su casa:&nbsp;</p> 
<p><strong>“Juan armó esta parrilla en la puerta de su casa para los obreros de la zona. Así ellos almuerzan y el se gana una changa”</strong>, escribió, aunque después lo borró ante el aluvión de críticas.&nbsp;</p> 
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  <img alt="" data-height="641" data-size="w:697,h:641" data-width="697" hspace="5" src="https://assets.dev-filo.dift.io/img/2018/06/27/detuckxx0ae0one.jpg_1167867132.jpg" title="" vspace="5"> 
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<p>En otra ocasión, Macri visitó a un vendedor de tortas fritas de la ruta que previamente le había enviado $100 en un sobre para "adelante el país". Mientras tomaban mate y comían torta fritas, le dijeron al presidente que <strong>trabajan todos los días "aunque llueva o haga frío o calor"</strong>.&nbsp;</p>

Un posteo de la cartera dirigida por Alejandro Finocchiaro&nbsp;fue muy criticada en las redes por destacar las complicaciones estructurales de los habitantes del interior del pa&iacute;s para asistir a la escuela

Polémica por una publicación del ministerio de Educación donde romantiza la pobreza

"héroe sin capa"

<p>Los ministros de Educación a lo largo y a lo ancho del país, buscan que la <strong>educación sexual en las escuelas sea obligatoria</strong>.</p> 
<p>El primer paso se dio a partir de la&nbsp;presentación que hizo la Secretaría de Innovación y Calidad Educativa en el Consejo Federal, que puso el foco en que <strong>los estudiantes aprendan un contenido incorporado a la currícula&nbsp;de cada escuela</strong> basado en las líneas más importantes de la&nbsp;Ley de Educación Sexual Integral (ESI).</p> 
<blockquote> 
 <p>El Operativo Aprender arrojó que 8&nbsp;de cada 10&nbsp;alumnos mencionaron a la educación sexual como un tema que falta dar en la escuelas.</p> 
</blockquote> 
<p>La ley que implementaba la ESI en todo el país fue aprobada en 2006, pero no era parte de la currícula sino que, especialmente en los colegios privados religiosos, <strong>se daban en forma de jornadas especiales</strong>.</p> 
<p>Según resaltó el&nbsp;Ministerio de Educación de la Nación en un comunicado,&nbsp;<strong>"se vuelven obligatorios los contenidos de ESI, se asegura la llegada de la información a los estudiantes y se fija un contenido mínimo necesario que los adolescentes deberán aprender"</strong>.</p> 
<p><span></span></p> 
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 <div class="ck-twitter" id="twitter-16" style="display: inline-block;"> 
  <blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es"> 
   <p dir="ltr" lang="es">Nueva reunión de los ministros de educación de todo el país <a href="https://t.co/bdqdhG0GQr">https://t.co/bdqdhG0GQr</a></p>— Educación (@EducacionAR) 
   <a href="https://twitter.com/EducacionAR/status/981996896028897282?ref_src=twsrc%5Etfw">5 de abril de 2018</a> 
  </blockquote> 
  <script async src="//platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script> 
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<h4>¿Qué plantea la&nbsp;Educación Sexual Integral?</h4> 
<p>La ESI hace foco en la <strong>integración de aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos</strong> y no se basa solamente en la enseñanza acerca de las relaciones sexuales, ni se reduce a las formas de prevenir embarazos o enfermedades.</p> 
<p>El término “educación sexual integral” se refiere&nbsp;a los <strong>saberes y habilidades para tomar&nbsp;decisiones responsables y críticas</strong> en relación con los derechos de los niños y los adolescentes al cuidado del propio cuerpo, las relaciones interpersonales, la información y la sexualidad.</p>

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